Serviciile de tip Scoala dupa Scoala sunt o solutie pentru a asigura supraveghere, oportunitati de petrecere constructiva a timpului liber si educatie remediala pentru copilul de varsta scolara. Lucrarea analizeaza posibilitatea inlocuirii programului national Laptele si Cornul cu un program de tip Scoala dupa Scoala ca tip de sprijin al statului pentru a creste participarea scolara dar si pentru a reduce riscul de neglijare, abuz sau abandon in comunitatile in care nu exista servicii socio-educationale pentru copii. Lucrarea face o trecere in revista a sistemelor de interventie similare din statele membre ale Consiliului Europei si analizeaza experientele romanesti relevante, respectiv diferitele tipuri de servicii de ingrijire de zi existente si programul national Laptele si Cornul. Analiza programului national Laptele si Cornul este facuta din perspectiva beneficiarilor -- lucrarea prezinta un studiu realizat de World Vision Romania in 7 judete si Sectorul 5 al Municipiului Bucuresti, pe un esantion reprez